29.5.07

Primeiras apresentações

"O coelho saltão"


"O macaco"


"A cidade dos cães"

Ontem apresentámos trabalhos de grupo do PNL (Plano Nacional de Leitura).
Gostámos muito e os textos são muito engraçados, são de Luísa Ducla Soares.
O primeiro a ser apresentado foi "A cidade dos cães", o segundo foi "O macaco" e a seguir foi "O coelho saltão".
Hoje vamos apresentar mais trabalhos.
Os trabalhos estavam razoáveis. As apresentações que já vimos eram todas diferentes: algumas em PowerPoint, outras em livro, em cartolina etc...
Débora e António

Escrito por 4ºB at 10:00 | | Comments

28.5.07

Agenda de apresentações

Temos 3 projectos para apresentar: "A cidade dos cães e outras histórias" (PNL), "Astros" e "Robôs".
Na semana passada, organizámos uma agenda de apresentações.
Aqui fica:

28 de Maio: Projecto PNL - "A cidade dos cães" (Filipe e Débora); "O macaco" (Alice e Fábio); "O coelho saltão" (Gonçalo e João).

29 de Maio: Projecto PNL - "O bicho de conta" (Márcio e Carolina); "A mosca atrevida" (Natanael e Hélder).

30 de Maio: Projecto Astros - Terra (João e Filipe); Vénus (Milene, Lucian e Hélder); Urano(Clara e Márcio).

31 de Maio: Projecto Astros - Marte (Fábio e Débora); Sol (António e Gonçalo); Neptuno (Natanael e Carolina).

4 de Junho: Projecto Astros - Mercúrio (Alice e Bruno); Saturno (Vanessa e Tiago); Júpiter (Rúben e Diogo).

5 de Junho: Projecto PNL - "O caranguejo verde" (Diogo e Milene); " O mestre grilo cantor" (Rúben, Bruno e Tiago).

6 de Junho: Projecto Robôs - todos os grupos

8 de Junho: Projecto PNL - "O caçador caçado" (António e Lucian); "Vou ali e já volto" (Clara e Vanessa).

Escrito por 4ºB at 23:05 | | Comments

25.5.07

Chlok o Divertido

Olá, eu sou o Chlok, o robô do Filipe e do João. Tenho 4 anos.
Já estou a ganhar forma, mas agora só falta pintarem-me. Eles escolheram a cor azul, a minha favorita. Os dois fizeram o projecto, trouxeram o material e puseram mãos à obra. E lá comecei a ganhar pernas, braços, pescoço e, por fim, a cabeça.
Só espero ficar giro e também que o Filipe e o João tenham orgulho em mim.
Eu gostaria de, quando me terminarem, ajudar a que a sala fique mais alegre e colorida. E também gostaria de não ser ignorado. Espero ser importante para os meus donos.
Eu gostaria que me dessem comida saudável, como alface, sopa, legumes, laranjas e limões, para ser forte.
Também espero que me dêem um conjunto de ginástica para emagrecer e não engordar. Gostava de ir à praia, jogar voleibol, futebol e ver Wresling na televisão.
Gostava de vestir peças azuis de cartão e estar sempre alegre. Não sou mal-educado para as pessoas, mas tenho um defeito: se vejo alguma pessoa a meter-se com os meus donos, fico maluco e ataco as pessoas, mas não lhes faço mal, só as assusto e elas piram-se.

João e Filipe

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22.5.07

Tonhó, o Robô

Tonhó, o Robô

Ele chama–se Tonhó, tem 400 anos e faz–nos muita falta. No seu planeta, que é “Achipola”, ter 400 anos é como se tivesse 9 anos no nosso.
Brincamos com ele, falamos com ele e jogamos jogos com ele (ainda é melhor do que o Ronaldinho).
O seu desenho animado preferido é o Mickey e os amigos.
O seu passatempo preferido é ir para o MSN.
Ele, quando sai da escola, vai connosco andar de skate e patins no jardim dos Pombos.
A sua comida preferida é Lasanha e, para acompanhar, bebe Coca-Cola. Quando é peixe, a sua comida preferida é Linguado, misturado com Dourada grelhada; a fruta é Pêro.
De manhã, quando acorda, vai sempre lavar os dentes com uma pasta da Giovanni Galli, que é a melhor do mundo. Toma o pequeno-almoço e depois vai para a escola.
Sai da escola às 19h00 e vai logo de corrida namorar com a sua namorada, que se chama Chola.
Depois, vai jantar, a seguir lavar os dentes, depois vai falar no MSN e, por fim, para acabar o dia, vai para a sua bela cama cheia de action-men.
O Tonhó é um robô muito romântico e atraente, bué da dread e canta cá um hip–hop!

António e Débora

Escrito por 4ºB at 14:59 | | Comments

18.5.07

O Fantasiarte do 4º B

Estávamos todos um bocadinho nervosos, mas quem estava mais nervosa era a professora.
Estavam lá mais escolas para participar e assistir:
- A escola de Aires
- A escola do Pinhal Novo
- A escola da Quinta do Anjo
Os títulos das apresentações eram:
" A princesa e as novas tecnologias", "As carochinhas", " A escola nova, e a escola velha", nós "D.Pedro I e D.Inês" e os " Eco orquestra".
Eu e alguns dos meus amigos encontrámos a nossa professora de 1º ano e a Ana Sofia (uma colega nossa que foi transferida).
Sobre a dança, primeiro fizemos uma dança medieval e depois uma de Hip Hop, ensaiada pela Prof. Filipa, professora de ginástica do prolongamento de horário.
Nos camarins, com o nervosismo, não os ficámos calados.
O Bruno e o Diogo fizeram de raparigas.
Carolina

Escrito por 4ºB at 15:00 | | Comments

O Dia da Espiga

Na 4º feira, algumas turmas da minha escola foram ao circuito de manutenção festejar o Dia da Espiga, porque na 5º feira tínhamos o Fantasiarte.
Quando lá chegámos, fomos para um sítio, à espera de fazer as actividades. Para não estarmos à apanhar uma seca, a professora deu – nos a ideia de fazermos um jogo que era muito divertido.
A primeira não era bem uma actividade, era um texto que estava pendurado num tronco, a professora lia–nos o que lá estava escrito. Partimos então para a próxima. Esta também não era uma actividade, era um altar com o Santo António, o S. João e o S. Pedro para nós observarmos.
A seguir é que fomos para uma actividade. Era para encontrar algumas coisas e com elas fazer um raminho.
A próxima era para fazer pão, mas nós não fizemos, porque já não havia massa suficiente.
A última também não era uma actividade, era só para comer pão. Eu comi 4 pães (3 frios e duros e 1 quente e mole).
A seguir fomos embora.
Eu achei o dia muito divertido e gostei muito de fazer aquelas actividades.

António

Eu e a minha turma fomos comemorar a 5ª feira da Espiga ao circuito de manutenção. Estava lá um poema sobre a Espiga e um altar que tinha Sto. António, o S. João e o S. Pedro. Em baixo estava a dizer um verso sobre os padeiros.Depois fomos ver uma réplica completa de um moinho. Vimos a roda que fazia a farinha ao pé do tecto.Depois fomos apanhar um ramo para dar sorte à nossa casa. Eu apanhei com a ajuda de um colega, porque não sabia quais eram as flores.Depois fomos comer pão com chouriço e beber água. Eu comi um inteiro e uma metade; depois não tive fome para comer o meu lanche da parte da tarde.Eu gostava muito de estar lá a brincar, mas na escola já tinha tocado para o 1º intervalo do prolongamento de horário. Eu gostei muito do dia.

João

Escrito por 4ºB at 14:45 | | Comments

Simbolos do Dia da Espiga


Dia da Espiga

Simbologia associada a cada elemento:

Espiga – Pão
Malmequer – Ouro e prata
Papoila – Amor e vida
Oliveira – Azeite e paz
Alecrim – Saúde e força

O ramo é guardado ao longo de um ano, até ao Dia da Espiga do ano seguinte.

Era uma bênção aos primeiros frutos.

Este dia (a Ascensão) ocorre cerca de quarenta dias depois da Páscoa, e é sempre a uma quinta-feira.

Há locais onde é mesmo feriado.

Hoje em dia há pessoas que ainda seguem a tradição.

Clara

Escrito por 4ºB at 14:30 | | Comments

17.5.07

Mirós da turma





Uns rabiscos a preto, feitos numa das metades de uma folha A4...
Muitos quadros de Miró como inspiração...
Mentes imaginativas...
Muito investimento....
Parabéns alunos!
Marisa

Escrito por 4ºB at 01:38 | | Comments

16.5.07

Objectos sobrepostos

Escolheram alguns objectos da sala de aula...
Foram sobrepondo e contornando um a um...
Pintaram respeitando as intercepções...



Escrito por 4ºB at 22:50 | | Comments

15.5.07

Trabalhos com compasso

A nossa turma começou a trabalhar com o compasso fazendo rosáceas.
A nossa professora explicava e nós íamos fazendo como ela. Depois, pintámos as rosáceas. As rosáceas tinham forma de:
Flores
Estrelas
Se esperimentarem, vão gostar, mas se falharem, voltem a tentar!

Carolina



Escrito por 4ºB at 08:52 | | Comments

14.5.07

Projecto Fantasiarte

Nós andamos muito atarefados com o Fantasiarte.
O Fantasiarte é um projecto da Câmara Municipal de Palmela que serve nos unirmos, para aprender coisas novas relacionadas com a arte da representação e da dança e para nos divertirmos.
Nós escolhemos trabalhar a história de D. Pedro e D. Inês, porque ficámos muito entusiasmados quando a professora nos contou (estávamos a trabalhar a História de Portugal).
Então, inventámos um esquema que inclui texto e dança.
Construímos uma poesia colectiva que conta a história de D. Pedro e D. Inês a rimar.
Com a ajuda da professora Marisa e da professora Filipa (Educação Física – prolongamento de horário) fizemos o esquema de uma dança medieval e de uma dança de hip-hop.
Escolhemos as músicas, juntámos tudo e começámos a ensaiar.
Temos ensaiado todas as tardes, porque está a aproximar-se a data do espectáculo.
Na semana passada, cosemos os nossos fatos com uma agulha e picámo-nos muitas vezes. A D. Dália (tarefeira), a Prof. Salomé (apoio), a Prof. Lídia (3.ºB) e a Prof. Rute (4.ºA) ajudaram-nos.
Na sexta-feira, fomos ao palco do cine-teatro S. João, em Palmela, ensaiar.

Débora, Rúben e Gonçalo



Escrito por 4ºB at 00:55 | | Comments

11.5.07

Obrigado golfinhos!

Os meninos dos golfinhos fizeram-nos uma grande surpresa!
Adorámos!
Obrigado amigos!
Que bela maneira de arranjar cada vez mais amigos.
Aqui ficam os nossos eleitos:

Os 10 planetas.

Ventos a mudar.

Meninos do Bairro.

Blog dos golfinhos.

Alunos artistas.

Aprender a crescer.


Gostamos de todos os outros, mas tínhamos de escolher alguns!

Ah! Temos andado muito atarefados com uns projectos. Vamos passar aqui na segunda-feira para vos falar deles.

Escrito por 4ºB at 09:36 | | Comments